「お母さんがね」
と女子生徒が
話しかけてきた。
「お母さんがどうした？」
と私は
すぐに反応。
「ホテルにあったTifalが
反応しなくなったの」
と説明。
「ホテルにあったティファールね」
と
オウム返しをして
確認をした。
「うん、そうそう」
と彼女。
「それでお母さんが
ホテルの人に話をしに
行ったの」
私は、
「ふんふん」と
うなずいていた。
「そうしたら、
「No work」と言っただけで
通じちゃったみたい」
と面白おかしく
伝えてくれた。
「面白いね」
と私。
この女子生徒は
母親と２人で
先週、東南アジアの
ある国に
旅行に行って
きたのだ。
本人にとって
初めての
海外旅行。
夏休みに
北米に
２週間の
ホームスティを
する予定だが、
保護者からすると
それよりも
前に
どこかに
行って
おくのが
善かろうと
いうことで
親子２人での
海外旅行と
なったそう。
そして、
夏、北米に
行くのであれば、
それまでは
アジアがいいだろう、
ということ
だったらしい。
そんな親子が
５泊６日の
海外旅行を
楽しんできた。
そういえば、
私が
教えている
現在高２の
男子生徒も
シンガポールへ
修学旅行で
行った。
そこで
現地の
人たちに
（主にお店の人）
色々と
勧誘され
彼らも
英語が
話せる訳でも
なかったが、
何とか
意思疎通が
できた
と言っていた。
彼は、
「塾頭、
キープ、キープ
で通じたよ」
とか
「試着するのに
トライ、トライ
で通じた」
とか、
色々な
場面で
どう言ったら
通じたか、
を説明して
くれた。
お店の人たちも
何とか
日本人
観光客に
「売りたい」
訳だから
何とか
「理解しよう」
としていた
のではないか
思うのと、
観光客の
使う
単語が
「買い物関係」に
限定されている
ので、
想像しやすい
ということも
あったのではないか、
と思うが、
結局、
彼は、
ほしいものを
買うことが
出来て、
満足して
帰ってきたのだ。
いつもお読み頂き、誠にありがとうございます。
今回の話
ですが、
私達が
学べる
「教訓」
があると
思う。
あなたは、
この導入の話を
聞いて、
どのように
感じましたか。
私は、
「言葉は
通じればいい」
ということに
尽きる
と思いました。
何を
当り前のことを、
と
思われたかも
しれませんが、
実際には
数多くの人が
「文法」
を気にして、
「発音」
を気にして、
「間違えたらどうしよう」
と思ったり、
「笑われないか」
と思って、
「話そうとしません」
だから、
そうではなく、
「言葉は道具」
であり、
「通じればいい」
のです。
もちろん、
単語を
綺麗に
発音できれば、
相手が
自分の
言っていることを
「誤解」
する可能性は
低くなります。
だから、
単語を
覚えたり
することは
「大切」
なのは
間違い
ありません。
しかし、
語学上達の
秘訣は
話す
「勇気」
を持つこと
ではないでしょうか。
いかがでしたでしょうか？
私がこのメルマガを通して
お伝えしようと
思っていることは
「中学校で習う文法で英会話ができる」
なのですが、
今回の話を
お読み頂き、
どのように
感じましたか？
本当に
あなたの中には
「英語」
という
「財産」
が
眠っているのです。
あとは、
毎回
お伝えしている通り
「アウトプット」
（発話練習！！！）
するだけです。
「勇気」
「ゆうき」
「ユウキ」
です！！！
英語で
質問されて
それを
英語で返答する、
この練習を
繰り返すだけ！！
です。
何度も言いますが、
あなたの中には
「英語」
という
「財産」が
眠っているのです。
ぜひ、
それを
掘り起こして
「使える」
ように
して行きましょう。
あなたの人生が
「劇的に」
変化するかも
しれません！！
あなたが
英語をペラペラ
話している姿を
想像してみて下さい。
ワクワクしませんか？
今日はここまでです。
ご感想・ご意見は、お気軽にくださいね♪
では、またお会いしましょう！！ （victorygakuin）
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